IUAV Venezia: storia, corsi e qualità della didattica

Perché scegliere IUAV Venezia

La caratteristica più evidente di IUAV Venezia è la specializzazione nelle discipline progettuali. A differenza di un ateneo che comprende facoltà molto diverse tra loro, IUAV costruisce gran parte della propria identità attorno al progetto.
Architettura, urbanistica, design, arti e moda non sono aree completamente isolate: possono entrare in relazione attraverso laboratori, ricerca, patrimonio documentario e approcci interdisciplinari.

Un progetto architettonico può richiedere conoscenze di storia, rappresentazione, tecnologia e conservazione. Un percorso di design può incontrare comunicazione visiva, interni, materiali o moda. L’urbanistica può dialogare con mobilità, sostenibilità, geografia e politiche territoriali.
È proprio questa vicinanza tra discipline differenti a rappresentare uno degli elementi distintivi dell’Università IUAV Venezia.

IUAV può quindi essere particolarmente interessante per chi non considera il progetto come una semplice applicazione tecnica, ma come un processo che combina:

• cultura;
• analisi;
• creatività;
• rappresentazione;
• tecnologia;
• capacità critica;
• sperimentazione.

IUAV Venezia può essere adatta a te se…

La scelta dipende naturalmente dal corso, ma alcuni elementi comuni aiutano a capire se il modello IUAV Venezia è coerente con il proprio modo di studiare.

NB: laboratori e revisioni possono richiedere presenza continuativa e un impegno distribuito lungo il semestre, non soltanto prima dell’esame.

Corsi di laurea IUAV Venezia: come orientarsi

L’offerta IUAV Venezia comprende lauree triennali, lauree magistrali, un percorso a ciclo unico e formazione post-laurea.
Le denominazioni e le attivazioni possono cambiare negli anni, per cui la scheda del corso e il bando relativo all’anno accademico di interesse restano sempre il riferimento definitivo.

Per l’anno accademico 2026/2027 l’Ateneo IUAV presenta corsi che coprono architettura, design, moda, urbanistica, arti, teatro, curatela, energia e mobilità sostenibile.

Architettura

L’architettura rappresenta il nucleo storico dell’identità IUAV. I percorsi combinano normalmente:

• progettazione architettonica;
• storia dell’architettura;
• rappresentazione;
• tecnologia;
• costruzione;
• rapporto con il territorio;
• patrimonio;
• sostenibilità.

Il progetto non viene trattato soltanto come risultato finale. Lo studente viene progressivamente abituato a motivare scelte, confrontare alternative, rappresentare soluzioni e discutere il proprio lavoro durante le revisioni.
Nell’offerta recente sono presenti sia un corso triennale sia percorsi magistrali e un corso quinquennale dedicato alla conservazione proattiva del patrimonio nelle aree a rischio.

Per chi immagina una futura professione regolamentata è importante verificare sempre classe di laurea, titolo conseguito, eventuale prosecuzione degli studi, Esame di Stato e accesso all’albo.

Design

L’area del design non riguarda un’unica specializzazione. I percorsi IUAV Venezia comprendono ambiti come:

• prodotto;
• comunicazione visiva;
• interni;
• materiali;
• progettazione digitale;
• servizi.

Il lavoro può alternare ricerca, ideazione, rappresentazione, prototipazione e presentazione del progetto.
Per chi sceglie design è utile controllare con attenzione il curriculum, perché due percorsi appartenenti alla stessa area possono portare a esperienze formative e portfolio molto differenti.

Nell’offerta 2026/2027 compare anche un corso di Design con sede a Vicenza.

Moda

IUAV integra la moda nel più ampio sistema delle discipline progettuali. La formazione può riguardare:

• progetto della collezione;
• materiali;
• immagine;
• comunicazione;
• cultura della moda;
• processi produttivi;
• ricerca.

Nel 2026 è stato inoltre presentato il curriculum Design dei materiali per la moda, dedicato alla progettazione e allo sviluppo di tessile, maglieria e pelletteria.
Per chi sta valutando questo ambito è utile chiedersi se il proprio interesse sia rivolto soprattutto al prodotto, ai materiali, alla comunicazione, alla ricerca o al sistema moda nel suo complesso.

Urbanistica e pianificazione del territorio

Urbanistica e pianificazione costituiscono un’altra componente storica dell’Ateneo. Lo studio del territorio può comprendere:

• pianificazione urbana;
• trasformazioni territoriali;
• mobilità;
• ambiente;
• cartografia;
• GIS;
• politiche pubbliche;
• adattamento climatico.

È un percorso adatto soprattutto a chi è interessato al rapporto tra spazio fisico, società, ambiente e amministrazione del territorio.
Il corso triennale in Urbanistica e pianificazione del territorio rappresenta inoltre l’eccezione, nell’offerta attuale, rispetto alla regola generale del numero programmato.

Arti visive, cinema e teatro

L’offerta IUAV Venezia comprende anche percorsi orientati alla produzione e alla ricerca artistica. Possono entrare in gioco:

• arti visive;
• audiovisivo;
• cinema espanso;
• performance;
• teatro;
• installazione;
• allestimento;
• produzione culturale.

Per questi percorsi il portfolio, le esperienze precedenti e la capacità di sviluppare un progetto personale possono assumere un peso particolare, a seconda del bando.

Curatela e patrimonio

Un ulteriore ambito riguarda curatela, patrimonio, musei e istituzioni culturali. Questi percorsi possono essere interessanti per chi immagina di lavorare in:

• musei;
• fondazioni;
• archivi;
• mostre;
• attività curatoriali;
• mediazione culturale;
• progettazione di eventi e programmi culturali.

La dimensione internazionale e linguistica assume qui un’importanza significativa.

Energia, sostenibilità e mobilità

L’offerta recente comprende inoltre percorsi magistrali legati a:

• energie rinnovabili negli ambienti costieri;
• mobilità sostenibile;
• trasporto marittimo intelligente.

Questa espansione mostra come la cultura del progetto Iuav si sia progressivamente estesa verso problemi contemporanei legati a transizione ecologica, territori costieri, infrastrutture e sostenibilità.

IUAV Venezia è a numero chiuso?

Per l’anno accademico 2026/2027 l’Università IUAV indica che i corsi triennali, magistrali e a ciclo unico sono a numero programmato, con l’eccezione del corso di laurea in Urbanistica e pianificazione del territorio.
Questo significa che non è corretto considerare l’accesso allo IUAV come automaticamente libero.

Bisogna verificare il bando specifico del corso, perché possono cambiare:

• numero dei posti;
• modalità di selezione;
• prova;
• colloquio;
• titoli valutati;
• portfolio;
• requisiti curriculari;
• scadenze.

La situazione va controllata ogni anno: un corso a numero programmato nell’offerta attuale potrebbe essere organizzato diversamente in futuro.

Come si entra allo IUAV

Non esiste un’unica procedura valida per tutti i corsi. In linea generale, l’Ateneo indica un percorso che può comprendere:

1. registrazione allo sportello online;
2. preiscrizione;
3. partecipazione alla procedura di accesso;
4. pubblicazione della graduatoria o verifica dei requisiti;
5. preimmatricolazione;
6. immatricolazione.

Per i corsi a numero programmato è necessario seguire con precisione il relativo bando. Una delle differenze più importanti da capire è quella tra: presentare la domanda di ammissione e completare l’immatricolazione.
Essere ammessi non significa che l’iscrizione sia automaticamente conclusa.

Test, colloquio e portfolio: cosa può essere richiesto

Le modalità cambiano in base al percorso.

Test di ammissione

Alcuni corsi possono prevedere una prova strutturata o un’altra forma di selezione. Il contenuto, la durata e i criteri cambiano in funzione del bando.
Per questo non è utile prepararsi sulla base di vecchie modalità senza verificare il documento relativo all’anno accademico di interesse.

Colloquio

Per alcuni corsi, soprattutto magistrali, può essere previsto un colloquio.
Nel 2026/2027, per esempio, determinate procedure di ammissione nell’area Design prevedono una selezione tramite colloquio. Il colloquio può servire a valutare preparazione, motivazione, percorso precedente e coerenza del candidato con gli obiettivi formativi.

Portfolio

Il portfolio può essere richiesto soprattutto nei percorsi nei quali il lavoro precedente del candidato aiuta a comprenderne competenze, metodo e attitudine progettuale. Non dovrebbe essere considerato soltanto come una raccolta dei lavori “più belli”.

Un buon portfolio può mostrare:

• processo;
• ricerca;
• sviluppo;
• tentativi;
• rappresentazione;
• capacità di spiegare le proprie scelte.

La necessità del portfolio deve comunque essere verificata nel bando: non è un requisito universale per tutti i corsi.

Requisiti curriculari per le magistrali

Per l’accesso a una laurea magistrale possono essere richiesti:

• specifiche classi di laurea;
• determinati CFU;
• conoscenze linguistiche;
• titoli;
• portfolio;
• colloquio.

Il fatto di possedere una laurea triennale non comporta quindi automaticamente l’accesso a qualsiasi magistrale Iuav.

Studenti internazionali

Chi possiede un titolo di studio conseguito all’estero deve verificare ulteriori condizioni. Tra gli aspetti da controllare rientrano:

• riconoscimento del titolo;
• traduzioni;
• requisiti linguistici;
• eventuale procedura Universitaly;
• documentazione consolare;
• visto per studio;
• scadenze riservate ai candidati internazionali.

Alcuni corsi magistrali sono inoltre erogati in inglese, tra cui Architecture, Curating Arts and Heritage in Intercultural Perspectives, Renewable Energy Engineering in Coastal Environment e Sustainable transportation and smart maritime mobility.

Come si studia allo IUAV

Uno degli elementi più importanti da valutare prima dell’iscrizione a IUAV Venezia è il metodo di studio. La didattica progettuale differisce in parte da quella di corsi costruiti quasi esclusivamente attorno a lezioni, manuali ed esami finali.
Alle lezioni teoriche si affiancano laboratori nei quali il progetto si sviluppa progressivamente durante il semestre.

A seconda dell’area, il lavoro può comprendere:

• disegni tecnici;
• tavole;
• rappresentazioni grafiche;
• modelli fisici;
• prototipi;
• fotografie;
• video;
• produzioni multimediali;
• sopralluoghi;
• cartografie;
• analisi territoriali;
• relazioni;
• ricerche;
• lavoro di gruppo.

Laboratori e revisioni

Il laboratorio non è semplicemente una lezione pratica. È spesso il luogo nel quale lo studente sviluppa un progetto nel tempo.
Le revisioni servono a discutere lo stato del lavoro con docenti e collaboratori, confrontare alternative, individuare problemi e modificare progressivamente il progetto.

Per questo aspettare le ultime settimane per iniziare un elaborato può essere molto più problematico che in un corso basato principalmente sull’esame finale.

Lavoro individuale e di gruppo

La progettazione può alternare attività individuali e collettive. Lavorare in gruppo richiede anche competenze che non vengono sempre considerate prima dell’università:

• suddivisione delle attività;
• gestione delle scadenze;
• confronto;
• presentazione;
• revisione reciproca;
• capacità di integrare contributi diversi.

Frequenza e continuità

Gli obblighi formali dipendono dal corso e dall’insegnamento.
Nei laboratori, tuttavia, la presenza può essere importante anche quando non esiste una frequenza obbligatoria assoluta, perché esercitazioni e revisioni costituiscono parte integrante del processo formativo.

Prima dell’iscrizione conviene quindi guardare non soltanto il numero degli esami, ma anche:

• quantità dei laboratori;
• CFU attribuiti;
• modalità di verifica;
• frequenza richiesta;
• elaborati finali;
• attività durante il semestre.

Software e competenze digitali

Le competenze digitali variano molto tra i corsi. A seconda dell’area possono entrare in gioco strumenti per:

• disegno CAD;
• modellazione;
• grafica;
• impaginazione;
• rendering;
• elaborazione immagini;
• GIS;
• video;
• prototipazione;
• gestione dei dati.

Non è necessario arrivare necessariamente all’università conoscendo tutti i software. È però utile comprendere che la capacità di rappresentare e comunicare un progetto diventa progressivamente parte integrante della formazione.

Una settimana tipo allo IUAV

Non esiste una settimana standard uguale per tutti, ma il ritmo può essere molto diverso da quello immaginato da chi arriva dalle scuole superiori.
Una settimana può includere:

• lezioni teoriche;
• laboratorio;
• revisione individuale;
• revisione collettiva;
• lavoro autonomo;
• attività di gruppo;
• ricerca in biblioteca o archivio;
• modellazione;
• sopralluoghi;
• preparazione di una presentazione.

In prossimità delle consegne l’impegno può aumentare. Per questo la capacità di pianificare il lavoro rappresenta una competenza importante tanto quanto lo studio teorico.

Le sedi IUAV a Venezia

IUAV Venezia non è organizzata come un campus chiuso. Le attività sono distribuite in diversi edifici inseriti nel tessuto urbano veneziano.

Questa organizzazione contribuisce all’identità dell’Ateneo, ma implica anche che lo studente possa spostarsi tra edifici diversi nel corso della giornata.

Venezia come parte dell’esperienza formativa

Studiare allo IUAV significa studiare dentro Venezia, non semplicemente frequentare un’università che casualmente si trova nella città.
Il territorio offre un laboratorio reale per numerosi temi:

• conservazione del patrimonio;
• riuso degli edifici;
• trasformazioni urbane;
• spazio pubblico;
• rapporto tra terra e acqua;
• mobilità;
• turismo;
• fragilità ambientale;
• aree costiere;
• adattamento climatico.

Per architettura e urbanistica questo legame è particolarmente evidente, ma può essere importante anche per design, arti, patrimonio e ricerca culturale. Venezia diventa quindi contemporaneamente:

• oggetto di studio;
• luogo di sperimentazione;
• archivio storico;
• contesto sociale;
• spazio di progetto.

È uno degli aspetti che rende l’esperienza Iuav difficilmente separabile dalla città in cui si svolge.

Biblioteche, archivi e laboratori

Una formazione progettuale richiede strumenti che vanno oltre l’aula.
Tra le risorse possono rientrare:

• libri;
• periodici;
• elaborati;
• cartografie;
• fondi archivistici;
• materiali progettuali;
• laboratori informatici;
• strumenti di rappresentazione;
• strutture tecniche.

Particolarmente rilevante è l’Archivio Progetti, perché consente di entrare in contatto con materiali e documenti legati alla storia dell’architettura e del progetto. Per uno studente queste strutture non sono semplicemente “servizi accessori”: possono diventare parte del metodo di ricerca e produzione.

Open Day e orientamento

Prima di scegliere IUAV Venezia è particolarmente utile visitare fisicamente l’Ateneo. L’Open Day annuale permette di:

• incontrare docenti;
• parlare con studenti;
• conoscere i corsi;
• vedere gli spazi;
• capire il funzionamento dei laboratori;
• ottenere informazioni sulle procedure di ammissione.

L’edizione 2026 si è svolta il 14 marzo al Cotonificio veneziano e ha coinvolto sia le lauree triennali sia quelle magistrali. Una visita può fornire indicazioni che una pagina web difficilmente restituisce.

In particolare, può essere utile osservare:

• dimensione delle aule;
• modalità con cui vengono presentati i progetti;
• elaborati degli studenti;
• rapporto tra spazi e attività;
• distanza tra le diverse sedi.

Erasmus e opportunità internazionali

La dimensione internazionale è particolarmente importante nelle discipline progettuali.
IUAV aderisce a programmi Erasmus+ e ad altre forme di mobilità che consentono di trascorrere periodi di studio o tirocinio presso università e organizzazioni straniere. 
Per l’anno 2026/2027 risultano, per esempio, bandi Erasmus+ dedicati anche a traineeship curriculari e post-laurea.

Prima di scegliere una destinazione è utile valutare:

• accordi disponibili per il proprio corso;
• lingua;
• riconoscimento dei crediti;
• compatibilità degli insegnamenti;
• tipo di esperienza desiderata;
• opportunità di tirocinio.

L’esperienza internazionale può avere un peso particolare in settori nei quali professioni, linguaggi e mercati hanno ormai una dimensione fortemente globale.

Tirocini e rapporto con il mondo professionale

Gli sbocchi non dipendono soltanto dal titolo. Durante il percorso possono avere un ruolo importante:

• laboratori;
• portfolio;
• stage;
• esperienze internazionali;
• workshop;
• collaborazioni;
• capacità tecniche;
• competenze digitali.

I tirocini possono essere svolti, in relazione al percorso, presso:

• studi di architettura;
• studi di design;
• aziende;
• enti pubblici;
• istituzioni culturali;
• musei;
• fondazioni;
• organizzazioni del settore moda;
• società di consulenza.

Il valore di un tirocinio dipende naturalmente dall’attività svolta e dal modo in cui viene inserita nel proprio percorso professionale.

Sbocchi professionali dopo IUAV Venezia

Gli sbocchi cambiano sensibilmente tra le diverse aree.

La bozza sottolinea correttamente che non bisogna presumere che tutti i titoli permettano lo stesso accesso alle professioni regolamentate. Classe di laurea, livello del titolo e normativa professionale devono essere verificati per il singolo percorso.
Anche i dati occupazionali vanno letti corso per corso: un valore aggregato dell’intero Ateneo rischia di nascondere differenze importanti tra architettura, design, urbanistica, moda e arti.

Cosa dicono gli studenti dello IUAV

Le valutazioni degli studenti possono fornire indicazioni utili, purché non vengano trasformate in una classifica assoluta.

Nella documentazione relativa all’anno accademico 2024/2025 emergeva un quadro generalmente positivo per didattica e organizzazione, mentre risultavano più articolate le valutazioni relative a logistica, spazi e qualità percepita di alcuni feedback durante le revisioni. 

In particolare, la relazione considerava 634 insegnamenti con più di sei questionari e riportava percentuali di adeguatezza elevate per azione didattica e organizzazione.
Nei commenti aperti comparivano però richieste relative soprattutto a:

• aule più adeguate;
• prese elettriche;
• acustica;
• maggiore qualità dei feedback durante le revisioni. Testo incollato (2)

Il dato va interpretato correttamente. Non significa che tutti gli studenti abbiano la stessa esperienza. Piuttosto, aiuta a individuare aspetti concreti da osservare durante un Open Day o parlando con chi frequenta già il proprio corso di interesse.

Vivere a Venezia da studente IUAV

Scegliere IUAV Venezia significa anche adattarsi a una città con caratteristiche molto particolari. Le sedi non sono concentrate in un unico campus e gli spostamenti avvengono spesso a piedi, attraversando ponti, calli e aree molto frequentate.

Per chi vive in terraferma, Venezia è raggiungibile tramite treno, autobus o tram, ma la sostenibilità del tragitto dipende molto da:

• orari;
• sede delle lezioni;
• frequenza dei laboratori;
• eventuale trasporto di modelli o materiali.

La bozza evidenzia correttamente che un tragitto apparentemente semplice può diventare più impegnativo quando le attività iniziano presto, terminano tardi o richiedono di portare con sé elaborati.
Per una guida specifica sulla scelta dell’alloggio universitario è preferibile però rimandare al contenuto dedicato allo studente fuori sede.

IUAV o Politecnico: quale scegliere?

La domanda non può essere risolta con una classifica. Dipende dal tipo di formazione che si cerca.

Questo non significa che allo IUAV Venezia manchi la dimensione tecnica o che nei Politecnici manchi quella progettuale. Il confronto serve soprattutto a capire quale combinazione di competenze viene privilegiata dal corso specifico.

Un aspirante architetto interessato soprattutto a progettazione, patrimonio, teoria e cultura architettonica può valutare l’offerta in modo diverso da chi vuole una formazione molto orientata a strutture, calcolo o integrazione con l’ingegneria.

IUAV o Accademia di Belle Arti?

Anche questo confronto è utile soprattutto per chi guarda ad arti visive, design, moda e linguaggi contemporanei. IUAV è un’università. L’Accademia di Belle Arti appartiene invece al sistema AFAM.

Le differenze riguardano:

• ordinamento;
• titoli;
• struttura didattica;
• organizzazione dei corsi;
• rapporto tra ricerca universitaria e pratica artistica;
• percorsi successivi.

Non esiste una scelta universalmente migliore. Chi è interessato principalmente alla pratica artistica dovrebbe confrontare attentamente i programmi delle Accademie.
Chi desidera inserire arte, design o moda in un ambiente universitario che dialoga con architettura, territorio e cultura del progetto può trovare IUAV Venezia particolarmente interessante.

La storia dello IUAV Venezia: dalle origini alla cultura del progetto contemporanea

La storia dell’Ateneo è parte integrante della sua identità.
IUAV non nasce come università multidisciplinare che successivamente sviluppa un settore di architettura: nasce direttamente come scuola di architettura e costruisce nel corso del Novecento una delle esperienze più riconoscibili della cultura progettuale italiana.

1926: nasce la Scuola superiore di architettura di Venezia

La Scuola superiore di architettura di Venezia viene istituita nel dicembre del 1926 per iniziativa di Giovanni Bordiga, allora presidente dell’Accademia di Belle Arti.
È la seconda scuola superiore di architettura fondata in Italia dopo quella di Roma. Nel primo anno conta appena 27 studenti.
Tra i docenti figurano, oltre a Bordiga, Guido Cirilli, Guido Sullam, Brenno del Giudice, Giuseppe Torres, Augusto Sezanne e Pietro Paoletti.

La scuola nasce quindi come una realtà piccola e fortemente specializzata, ancora legata in parte alla cultura delle Accademie di Belle Arti. Nel 1929 Guido Cirilli subentra a Bordiga nella direzione.

Gli anni Trenta: Carlo Scarpa e l’inizio del rinnovamento

Il rinnovamento dell’ambiente veneziano passa progressivamente attraverso nuove figure. Nel 1933 Carlo Scarpa, dopo essere stato assistente di Cirilli, diventa professore incaricato.
La presenza di Scarpa rappresenterà uno degli elementi più importanti nella costruzione dell’identità progettuale dello Iuav.

Pochi anni dopo arriva Giuseppe Samonà, destinato ad avere un ruolo ancora più ampio nella trasformazione dell’istituzione.

Giuseppe Samonà e la rifondazione dell’insegnamento

Nel 1936 Giuseppe Samonà viene chiamato alla cattedra di disegno architettonico e rilievo dei monumenti. Dal dopoguerra, e soprattutto durante la sua lunga direzione, Samonà sviluppa un progetto di profondo rinnovamento dell’insegnamento.
L’architettura non deve essere studiata come esercizio astratto o puramente formale: il futuro architetto deve confrontarsi con i problemi reali della società e della ricostruzione del Paese.

Attorno allo IUAV vengono chiamate figure che contribuiranno a trasformarlo in un centro di riferimento nazionale e internazionale, tra cui:

• Luigi Piccinato;
• Franco Albini;
• Giovanni Astengo;
• Ignazio Gardella;
• Bruno Zevi;
• Saverio Muratori;
• Ludovico Belgioioso;
• Giancarlo De Carlo.

Negli anni Cinquanta il rapporto con il dibattito internazionale si rafforza ulteriormente.

Ernesto Nathan Rogers organizza a Venezia corsi estivi legati ai CIAM e IUAV entra in contatto con importanti protagonisti della cultura architettonica internazionale.
La cronologia ufficiale dell’Ateneo ricorda anche le visite di Frank Lloyd Wright e, negli anni Sessanta, di Le Corbusier.

Gli anni Sessanta: una nuova generazione di docenti

Dopo il 1963 Samonà avvia una nuova fase di rinnovamento. Entrano nello IUAV Venezia figure come:

• Carlo Aymonino;
• Leonardo Benevolo;
• Manfredo Tafuri;
• Mario Manieri Elia;
• Guido Canella.

Accanto a loro iniziano a insegnare diversi architetti formatisi nello stesso Istituto, tra cui Gino Valle, Gianugo Polesello, Luciano Semerani e Costantino Dardi.
Lo IUAV diventa progressivamente non soltanto una scuola di progettazione, ma anche un luogo nel quale progetto, storia, critica e teoria dell’architettura entrano in un confronto particolarmente intenso.

Tra 1970 e 1971: nasce il percorso autonomo di Urbanistica

Tra il 1970 e il 1971 si consolida uno dei passaggi più importanti nella storia dell’Ateneo di Venezia: l’avvio del corso di laurea in Urbanistica, legato alla figura di Giovanni Astengo.  Il passaggio segna la crescente autonomia della pianificazione territoriale rispetto all’architettura.

L’urbanistica non viene più vista soltanto come estensione della progettazione architettonica, ma come disciplina capace di affrontare sistematicamente:

• territorio;
• infrastrutture;
• sviluppo urbano;
• politiche pubbliche;
• trasformazioni sociali.

Questa tradizione resta ancora oggi uno degli elementi distintivi dell’offerta IUAV Venezia.

Carlo Scarpa, Carlo Aymonino e gli anni Settanta

La direzione di Samonà termina nel 1971. Gli succede Carlo Scarpa, che dirige l’Istituto fino al 1974. Dal 1974 al 1979 la direzione passa a Carlo Aymonino.

In questi anni l’Istituto affronta anche il problema della crescente specializzazione delle discipline. Nel 1976 vengono creati dipartimenti, sperimentando un modello organizzativo che anticipa trasformazioni che successivamente interesseranno l’intero sistema universitario italiano.

Nello stesso periodo lo IUAV Venezia continua ad attrarre alcuni dei nomi più importanti dell’architettura e della cultura italiana, tra cui:

• Aldo Rossi;
• Vittorio Gregotti;
• Bernardo Secchi;
• Massimo Cacciari;
• Franco Rella;
• Francesco Venezia.

Gli anni Ottanta e Novanta: crescita e trasformazione dell’Ateneo

Tra gli anni Settanta e l’inizio degli anni Novanta il numero degli studenti aumenta rapidamente. All’inizio degli anni Novanta lo IUAV raggiunge circa 12.000 iscritti, il massimo storico indicato dall’Ateneo.

Nel 1993, durante il rettorato di Marino Folin, inizia una fase di riorganizzazione collegata alla riforma degli ordinamenti universitari.
L’Istituto deve quindi confrontarsi con una trasformazione significativa: passare dalla propria storica identità specialistica a una struttura universitaria sempre più articolata, senza perdere la centralità del progetto.

2001: dall’Istituto Universitario all’Università Iuav di Venezia

Dal 2001 IUAV assume formalmente la configurazione di università e diventa Università IUAV di Venezia.

La struttura comprende tre facoltà:

• Architettura;
• Pianificazione del territorio;
• Design e Arti.

Questo passaggio rende evidente una trasformazione già avvenuta progressivamente nei decenni precedenti. Lo IUAV non è più soltanto una scuola di architettura: conserva l’architettura come cuore storico, ma amplia la propria identità verso urbanistica, design e arti.

Dal 2012 al 2018: verso il Dipartimento Culture del progetto

Con lo Statuto del 2012, IUAV recepisce la riforma dell’università italiana e sostituisce le precedenti facoltà con una struttura dipartimentale.

Vengono attivati tre dipartimenti:

• Architettura, costruzione e conservazione;
• Progettazione e pianificazione in ambienti complessi;
• Culture del progetto.

Nel 2018 un nuovo Statuto riporta l’Ateneo verso una struttura ancora più compatta. Le funzioni vengono concentrate in un unico dipartimento: Culture del progetto. La scelta ha anche un significato culturale.
L’espressione “culture del progetto” consente infatti di comprendere dentro un’unica identità:

• architettura;
• pianificazione;
• design;
• moda;
• arti;
• patrimonio;
• nuove discipline progettuali.

Lo IUAV contemporaneo

Negli anni più recenti l’Ateneo ha continuato ad ampliare l’offerta mantenendo la propria specializzazione. Sono entrati o si sono rafforzati percorsi dedicati a:

• arti visive;
• cinema;
• teatro;
• curatela;
• sostenibilità;
• energie rinnovabili;
• mobilità.

Sono inoltre cresciuti i programmi in lingua inglese e la dimensione internazionale. L’identità contemporanea di IUAV può quindi essere letta come l’evoluzione di un principio presente fin dalle origini:

studiare il progetto come strumento per comprendere e trasformare il mondo costruito, gli oggetti, i territori e i linguaggi.

Master, dottorato e formazione post-laurea

L’offerta IUAV non termina con la laurea. IUAV Venezia propone anche:

• master;
• corsi di perfezionamento;
• Scuola di specializzazione;
• dottorato in Culture del progetto.

I programmi possono riguardare architettura, patrimonio, territorio, design, arti e altri ambiti interdisciplinari. Per chi valuta il dottorato è particolarmente importante non fermarsi al titolo del programma.

Conviene verificare:

• curricula;
• temi di ricerca;
• docenti;
• supervisori;
• gruppi di ricerca;
• opportunità internazionali;
• attività previste.

Checklist prima di scegliere IUAV Venezia

Prima di decidere definitivamente, può essere utile verificare questi punti:

Ho individuato il corso che mi interessa davvero?

Ho letto il piano degli studi dell’anno accademico corretto?

Conosco la classe di laurea e la durata del percorso?

So se l’accesso è programmato?

Ho letto il bando di ammissione?

So se sono richiesti test, colloquio o portfolio?

Ho verificato gli eventuali obblighi di frequenza?

Ho capito quanto spazio occupano i laboratori nel piano di studi?

Il metodo progettuale è compatibile con il mio modo di studiare?

Conosco le principali sedi nelle quali si svolgeranno le attività?

Ho valutato le opportunità di tirocinio e mobilità?

Ho controllato gli sbocchi specifici del corso?

Se punto a una professione regolamentata, ho verificato i requisiti professionali?

Ho partecipato a un Open Day o parlato con studenti del corso?

Ho confrontato Iuav con almeno un’alternativa realmente coerente con il mio obiettivo?

Domande frequenti su IUAV Venezia

IUAV Venezia è un’università pubblica?

Sì. L’Università IUAV di Venezia è un’università statale.

IUAV Venezia è solo per chi vuole studiare architettura?

No. L’architettura rappresenta il nucleo storico dell’Ateneo, ma oggi l’offerta comprende anche design, moda, urbanistica, arti, cinema, teatro, curatela, energia e mobilità.

IUAV Venezia è a numero chiuso?

Per il 2026/2027 quasi tutti i corsi triennali, magistrali e a ciclo unico sono a numero programmato. L’eccezione indicata dall’Ateneo è Urbanistica e pianificazione del territorio.

Serve un portfolio per entrare allo IUAV?

Dipende dal corso.
Può essere richiesto in alcune procedure, soprattutto per determinati percorsi magistrali o progettuali. Bisogna controllare il bando dell’anno di iscrizione.

Come funziona il test di ingresso IUAV?

Non esiste una prova unica valida per tutti i corsi.
Le modalità di accesso possono comprendere test, colloqui, valutazione dei titoli o portfolio. Il bando del singolo corso è il riferimento da utilizzare.

Si studia molto in laboratorio?

Nei corsi progettuali i laboratori hanno generalmente un ruolo importante. La loro presenza e il peso in CFU cambiano però tra i diversi percorsi.

È obbligatorio frequentare?

Dipende dal corso e dall’insegnamento. In particolare nei laboratori la frequenza può avere un peso rilevante perché revisioni ed esercitazioni accompagnano lo sviluppo del progetto.

IUAV è più simile a un Politecnico o a un’Accademia?

Ha caratteristiche proprie.
Come università specializzata nelle culture del progetto, presenta elementi vicini ai Politecnici per architettura e design, ma integra anche arti, moda e cultura visuale. Non appartiene però al sistema AFAM delle Accademie di Belle Arti.

Si può fare Erasmus allo IUAV?

Sì. IUAV partecipa a programmi Erasmus+ per studio e tirocinio.

Quali sono le principali sedi IUAV?

Tra le principali sedi veneziane figurano Tolentini, Cotonificio, Magazzini 6 e 7, Palazzo Badoer, Campo della Lana e Terese.

Scegliere IUAV Venezia: la domanda finale da porsi

Scegliere un’università non dovrebbe significare chiedersi soltanto quale ateneo abbia il nome più conosciuto o quale corso sembri più interessante sulla carta.
Nel caso di IUAV Venezia, la domanda decisiva è soprattutto:

voglio imparare attraverso il progetto, la sperimentazione, il confronto e un lavoro continuativo durante il semestre?

Se la risposta è sì, IUAV Venezia offre un ambiente molto caratterizzato: un’università specializzata, con una storia quasi centenaria, un forte rapporto con Venezia e un’offerta costruita attorno alla cultura del progetto.
Se invece si cerca una formazione prevalentemente teorica oppure un percorso fortemente ingegneristico, può essere utile confrontare con attenzione programmi e alternative prima dell’iscrizione.

La forza di IUAV è proprio la sua identità molto definita. Ed è anche il motivo per cui, prima di sceglierla, vale la pena comprenderla fino in fondo.