24 CFU e insegnamento nelle scuole secondarie
24 CFU per la docenza nelle scuole secondarie: chi è obbligato ad acquisirli, chi invece no? E cosa cambia con la nuova riforma Bianchi?
Se stai valutando l’opportunità di diventare insegnante nelle scuole medie e superiori, o se hai già intrapreso questo cammino, è essenziale avere le idee chiare riguardo ai 24 CFU richiesti per l’insegnamento.
Questi crediti formativi universitari, in passato considerati insieme al titolo di laurea come prerequisito indispensabile per partecipare ai concorsi per l’insegnamento nelle scuole secondarie, hanno subito importanti cambiamenti con l’entrata in vigore del decreto legislativo n. 36/2022, che successivamente è stato convertito nella legge n. 79/2022.
Analizziamo insieme le novità introdotte riguardo ai 24 CFU per l’insegnamento nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.
Indice
24 CFU: l’eventuale eliminazione
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito dichiara l’eventualità che il requisito dei 24 CFU per accedere alla seconda fascia delle GPS venga eliminato. Essi non saranno più quindi un requisito obbligatorio per accedere ai concorsi nella scuola secondaria.
Per sapere se ciò avverrà realmente, è necessario attendere l’aggiornamento delle nuove Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) 2024-2026.
La proposta del MIM è quella di continuare a far valere i 24 CFU come crediti maturati ma parte dei requisiti per l’accesso alla seconda fascia. Allo stesso tempo però continuerebbero per chi li ha a:
- permettere l’accesso a percorsi abilitanti ridotti e ai concorsi fino alla conclusione della fase transitoria;
- essere annoverati tra i requisiti di accesso al prossimo concorso docenti che sarà bandito in autunno;
- riconosciuti all’interno dei percorsi abilitanti di cui al DPCM 4 agosto 2023.
Tali vantaggi scadrebbe successivamente in via definitiva il 31 dicembre 2024.
In base alla normativa vigente quindi i 24 CFU non sono più requisiti di accesso alla GPS seconda fascia né valutabili in termini di punteggio.
Inoltre, sarebbe difficile e riduttivo quantificarne numericamente il valore, dal momento che ad un master da 60 CFU viene assegnato 1 punto.
24 CFU: aggiornamento GPS 2024
Per quanto riguarda l’accesso alla prima fascia della scuola primaria e dell’infanzia, il requisito di 24 CFU all’abilitazione viene confermato.
Per la seconda fascia, invece, si potranno inserire anche coloro che sono iscritti al terzo anno o successivi del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria e hanno conseguito almeno 150 CFU.
Invece, per quanto riguarda l’accesso alla prima fascia si conferma il requisito dell’abilitazione, anche per gli ITP di scuola secondaria. L’eliminazione dei 24 CFU come requisito d’accesso anche in questo caso viene data come per certa.
Sono invece richiesti:
- titolo di studio di riferimento o diploma ove previsto;
- CFU prescritti dalla normativa per l’accesso alle classi di concorso;
- specializzazione per la prima fascia per gli insegnanti di sostegno e tre annualità di servizio specifico nel sostegno per la seconda fascia.
Occorre fare ancora ulteriori precisazioni.
Abilitandi o specializzandi, se con l’intenzione di conseguire il titolo entro il 30 giugno 2024, possono iscriversi nella prima fascia con riserva.
Abilitandi o specializzandi, se con l’intenzione di conseguire il titolo entro il 30 giugno 2024, possono iscriversi nella prima fascia con riserva.
Aspiranti già iscritti nelle precedenti GPS che non aggiornano la propria posizione restano inseriti con il punteggio già noto. Obbligatorio invece aggiornare titoli di riserva e preferenza.
Infine, gli iscritti negli elenchi aggiuntivi di I fascia GPS possono presentare domanda per l’inserimento a pieno titolo.
Cosa ha previsto la Riforma Bianchi
Il 28 giugno 2022 è stata approvata la Riforma Bianchi e con essa approvati alcuni cambiamenti importanti per il reclutamento di insegnanti. Tra questi, l’entrata in vigore di una fase transitoria, valida anche per i 24 CFU, in scadenza il 31 dicembre 2024.
Tra il resto, la riforma ha portato ad un grande mutamento del sistema per poter accedere all’insegnamento:
- formazione iniziale e accesso all’indeterminato tramite percorso universitario ed accademico abilitanti. Necessario conseguire il percorso da 60 CFU per ottenere l’abilitazione;
- accesso al concorso pubblico nazionale indetto con cadenza annuale. In caso di esito positivo procedere al ruolo con un periodo di prova;
- percorsi di formazione sia universitari che accademici erogati da centri appositi. A questi si può accedere post-laurea o durante il percorso formativo;
- tirocinio presso le scuole durante il periodo di formazione iniziale;
- prova finale composta da una prova scritta e da una lezione simulata;che metta alla prova le abilità d’insegnamento nel pratico;
- semplificazione del processo per ottenere l’abilitazione in determinate classi di concorso, tra cui il sostegno. Diventano necessari 30 CFU, di cui 10 acquisibili con tirocinio;
- laurea magistrale o triennale per ITP;
- primo anno di prova con relativa prova finale e valutazione.
La novità dei 30 CFU
Il DPCM 4 agosto 2023 ha introdotto significative modifiche ai corsi abilitanti per docenti.
Nasce infatti nuovo percorso 30 CFU e vengono effettuate modifiche ai corsi abilitanti per docenti in modo da permettere di:
Nasce infatti nuovo percorso 30 CFU e vengono effettuate modifiche ai corsi abilitanti per docenti in modo da permettere di:
- acquisire abilitazioni supplementari;
- avere maggiori possibilità di insegnare su altre classi di concorso;
- chiedere un trasferimento di sede.
Di certo, il nuovo percorso 30 CFU rappresenta una grande opportunità per i docenti.
Esso presuppone un piano individualizzato sulla base delle competenze già acquisite dal docente e garantisce alti standard.
Esso presuppone un piano individualizzato sulla base delle competenze già acquisite dal docente e garantisce alti standard.
Tale percorso si rivolge a:
- chi è già abilitato a una classe di concorso o specializzato sul sostegno;
- coloro in possesso di abilitazione per altro grado di istruzione /altra classe di concorso;
- titolo di studio idoneo con tutti i CFU richiesti dalla normativa per l’accesso alla classe di concorso richiesta;
- indipendentemente o precario o di ruolo.
Occorre ricordare che prima della conclusione del concorso DDG 2023, alcuni docenti si sono iscritti al percorso 30 CFU in alternativa per il conseguimento dell’abilitazione.
In questo caso l’eventuale vincita del concorso e la conseguente assunzione a tempo determinato, comporterà anche il completamento della formazione con 30 o 36 CFU dei percorsi abilitanti.
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